【摘 要】
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本文针对趣味性教学方法的应用意义进行剖析,通过设置游戏、举办比赛、创设情境、多媒体辅助等应用策略,以期提升小学生的学习热情,提高小学数学课堂教学效率.
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本文针对趣味性教学方法的应用意义进行剖析,通过设置游戏、举办比赛、创设情境、多媒体辅助等应用策略,以期提升小学生的学习热情,提高小学数学课堂教学效率.
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