在制作活动中培养学生的科学探究能力

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2007年六·一儿童节前后,我在指导学生参加遵义市中小学生‘迎奥运讲文明树新风科技小制作评比活动时,我向学生提供了有趣的‘喷气船(见<科学课>小学版2005年9月上半月刊第48页),可回收的火箭模型(见<科学课>小学版2004年4月上半月刊第46页),电动秋千等素材.
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