【摘 要】
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与经典文学名著、经典影视作品一样,经典的数学问题也有很多,值得反复研究、多角度思考[1].本文通过对一道数学经典问题改编题的多解探究,从而拓宽学生思维,培养学生思维灵活性与创造性,抛砖引玉,望同行指点.
【机 构】
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浙江省德清县第三中学 313201
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与经典文学名著、经典影视作品一样,经典的数学问题也有很多,值得反复研究、多角度思考[1].本文通过对一道数学经典问题改编题的多解探究,从而拓宽学生思维,培养学生思维灵活性与创造性,抛砖引玉,望同行指点.
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