【摘 要】
:
本文认为教师、学生是院校的主体,管理的根本目的是服务于人。领导、管理者的管理水平是有效管理的关键;院校管理的核心在于选拔和任用优秀人才并使其得到全面发展;从而引出人本
论文部分内容阅读
本文认为教师、学生是院校的主体,管理的根本目的是服务于人。领导、管理者的管理水平是有效管理的关键;院校管理的核心在于选拔和任用优秀人才并使其得到全面发展;从而引出人本、激励、民主的管理原则,并介绍了人本管理在实际管理中的应用。
其他文献
<正> 1.耐酸钢表面硬化存在的困难 1Cr18Ni9Ti是一种铬-镍型不锈钢,它有较好的耐蚀性,能抵抗各种酸类的腐蚀,故又称不锈耐酸钢.它有良好的塑性、韧性和焊接性,但硬度较低、耐
<正> 现代工业的生产管理和质量管理都要求对产品及其零组件进行标印,将有关信息留在产品上,以便能准确迅速地识别产品及其零组件。特別是批量大、构成复杂以及改进改型比较
目的 放射治疗是胸腹部肿瘤治疗的常用手段,但呼吸等运动大大影响了放射治疗的准确性,因此精确的呼吸运动定位和预测对肿瘤治疗很有必要。相关预测方法缺乏对系统长延迟预测
<正> 现行的孔键槽对称度误差测量方法有两种。一种为打表测量法,将定位块“无间隙”地嵌入凹槽里,找平孔轴线,分别测出定位块两平面与孔轴线的偏差,这种方法的实际可行性很
<正> 向心推力球轴承经预加载荷后,可提高刚性和抗震性;故机床主轴轴承都经预加载荷。然而以往的实践表明,预加荷载轴承的寿命,往往降低很多;于是很多人认为只有牺牲一定的轴
<正> 在立式车床上批加工尺寸精度和表面粗糙度、精度要求较高的曲面零件时,往往采用靠模装置。但是这种方法装拆,校正等辅助时间较长。而且如图1所示零件,圆弧尺寸较大,上端
《语文课程标准》明确规定小学阶段学生课外阅读总量不少于145万字,并要求“……多读书,读好书,读整本的书”。然而,要达到这一要求,仅靠课内每周几节语文课、每学期几十篇课文显然是不够的,所以必须把课外阅读纳入语文教学的轨道,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文。 但是,从广大农村目前的情况来看,中小学生的课外阅读还没有得到足够的重视,具体表
根据近年来对计算机教学的探索、实践,我想谈谈在信息技术教学中如何摆正教和学的关系,如何在信息教学中培养学生的自主学习能力。 一、确立学生的主体地位是培养学生自主学习的基石 学生是学习的主体,学习的主动权应掌握在学生手中,要让学生能动地参与教学活动,主动进行认识和实践活动。著名教育家奥尔尼舒说:“教师要把完成活动的方法教给学生,让他们独立地把知识运用于实践,独立地去获得知识,并补充和扩大
棉蚜是棉花生产中的重要害虫,田间发生蚜虫危害,会严重影响棉花产量。为筛选出有效的大田防治药剂,制定科学防治措施,2020年在阿瓦提县阿瓦提镇团结村开展了特福力悬浮剂与20
有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,增强学生积极参与学习活动的意识,提高学习兴趣,在融洽的教学氛围中,得到最好的发展,取得教与学的最佳效果。教师如何在课堂教学中提高教学效果呢? 一、课前热身,激起学习热情 有一个好的开端可以给学生带来亲切的感觉,可以使学生自然地进入学习新知识的情境,并能激发学生积极学习的情感、兴趣和求知欲,使学生乐学、爱学。因此,教师要巧设开头,先声夺人,用