【摘 要】
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新课改的不断渗透,对历史教学提出了全新的要求和标准,广大初中历史教师对互动式教学模式开始愈加重视.互动式教学模式是立足于“以人为本”的原则上,建立融洽的师生关系、引
【机 构】
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山东省淄博市沂源县西里中学,山东 淄博
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新课改的不断渗透,对历史教学提出了全新的要求和标准,广大初中历史教师对互动式教学模式开始愈加重视.互动式教学模式是立足于“以人为本”的原则上,建立融洽的师生关系、引导学生互帮互助、扎实掌握历史知识的有效模式.为此,主要以初中历史教学为探究视角,针对互助式教学模式的实际运用展开分析,旨在为广大教育工作者提供借鉴,以期为历史教育事业的发展贡献微薄力量.
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