【摘 要】
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爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。人在小学阶段,其心理的基本需要中情感的需要是第一位的。作为教师,谁都明白“师爱”
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爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。人在小学阶段,其心理的基本需要中情感的需要是第一位的。作为教师,谁都明白“师爱”的重要性,也许我们洒出的“师爱”不值得一提,但是,对于他,或她,却很重要,也很需要。
Love education is the basic principle and method of children’s education. Mr. Tao Xingzhi “love the world ” to love education more flourish. In elementary school, the emotional needs of the basic psychological needs of the people are the highest priority. As a teacher, everyone understands the importance of “teacher love”. Perhaps the “teacher love” that we shed may not be worth mentioning. However, it is very important and necessary to him or her.
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摘 要：培根说：“阅读足以怡情，足以博采，足以长才。”阅读一篇文章，打开一扇窗，通过阅读好的文学作品不仅可以增长知识，还可以完善人的精神层面。新课改以来，语文教学对学生主体性的体现尤为重视，重视学生的审美体验，因此在高中语文教学中，阅读兴趣的培养也变得尤为重要，教师不仅要教授学生阅读方法和技巧，更要重视让学生从阅读中欣赏美、体验美，如何让学生爱上阅读、乐于阅读，这都是值得高中语文教师探讨的问题。
摘 要：李镇西是当今语文教育界的“变革者”，他的教学体现着建构主义。李镇西以其独特的教学模式诠释着自己的教学理念，激发着学生的学习兴趣，在课堂上总是以“一石激起千层浪”的气势点燃了课堂的教学气氛，他的教学培养了独立学习的意识和积极思考的习惯。 关键词：李镇西；建构主义；语文课堂教学 作为教育改革的实践者，李镇西老师的语文课堂每一种文体的教学，每一节课的教学都与众不同，精彩纷呈，以发展“全人”为
摘 要：随着时代的发展，对人们素质的要求越来越高。那么，中学语文教师就应该立足于语文课堂，加强素质教育，提升学生的语文素质。 关键词：中学语文；实施；素质教育 语文素质，就是指以人的先天禀赋为基础，在后天的语文环境和语文教育的影响下，通过学习主体的学习活动形成并发展起来的内在的、较为稳定的、持久的影响人的语文活动的特征。它包括人的智力、语文基础和语文能力等智力因素和学习动机、兴趣、意志品质、习
诗歌经过时间的变迁、空间的转移、学者的传诵,已经成为中国文学举足轻重的一部分。传统的诗歌教学法,往往以教师的理性整体分析来代替学生独立的感性领悟,缺少诗歌教学独特
摘 要：提高小学语文课堂的高效性，涉及课堂教学目标、老师与学生的配合、教学结构、教学方式及教学资源五方面的因素，本文综合五大因素，对提高小学语文高效课堂的途径进行了论述，教学目标的设定、教学能力的提升及课后教学反思成为提高小学语文课堂高效性的有效途径。 关键词：小学语文；高效课堂；教师 一、 引言 小学生因为其身心发展规律的限制，在学习自制力、稳定性与持续性方面都有所欠缺。小学语文教师作为语
摘 要：语文，人文社会学科中的一个重要课题。现代阅读教学在整个语文教学中有着重要的地位，提高学生对现代文的阅读能力，可以使学生在思想情感、认知能力和理解文章内涵的基础上，提高学生的阅读能力，使学生对文章内涵的理解得到提升。就当前的语文教学现状来看，中专语文现代文阅读教学还存在着一些问题，课堂中学生阅读兴趣不高，还存在系统性缺失等问题。 关键词：中专语文；现代文；阅读；方法 一、 引导学生了解阅
摘 要：生活是学生写作时取之不尽用之不竭的源泉。学生要善于从生活中选取写作的内容和写作的素材，把生活素材融入寫作中，使自己的写作清新而密切联系实际。本文主要探究了学生如何通过观察生活、体验生活、感悟生活以及倾听生活等方式来获取写作素材，确保自己的写作朴实而新颖，使读者久久不忘。 关键词：高中语文；写作教学；生活；素材 一、 观察生活现象，构思独到见解 生活现象随处可见，可是有些学生熟视无睹，
摘 要：“慕课”（massive open online course）是基于网络和硬件基础设施，使信息技术和教育技术深度结合，课程全天候在线，学生可以自主体验的教学模式。“慕课”这种伴随信息高速公路产生的新生教学模式，既具有一般网络教学资源平台的教学资源共享功能，还设置了激励策略，从而提升了资源质量。近年来，我们将“慕课”融合到英语教学中去，经过教师和学生的共同努力，产生一定的影响。 关键词：
摘 要：多媒体、计算机在日语教学中的辅助运用，不仅对日语教学有着显著的正向辅助作用，而且对学生学习日语的主动性也有着非常显著的作用，而随着教学资源的丰富，也给日语教学的改善带来了发展契机。因此本文从网络资源在高职二外日语教学中的应用策略探讨作为课题进行分析，探讨如何使用有效的教学策略来提高高职二外日语教学效果。 关键词：高职院校；二外日语教学；应用策略 一、 引言 近年来随着我国与世界各国学
摘 要：微信平台近年来在人们生活中得到普遍应用，是极受大众喜爱和接受的一款手机应用软件，使人们传统的交流方式与沟通方式发生了改变。在高中英语教学中通过微信凭条，可以促进教师和学生之间进行良好的互动，提高教学资源的利用效率，实现资源共享。本文就关于微信平台辅助高中英语教学的策略进行探讨，为高中英语教学工作提供相关参考和借鉴。 关键词：微信平台；辅助工具；高中英语；教学策略 微信软件是腾讯公司在2