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结合电气信息类专业特点，从教学内容优化，教学环节设计，Matlab，Mathematica等计算机数学语言的利用，后续专业课程的衔接等方面对电气信息类专业工程数学课程教学模式进行了研究和探索，对提高工程数学教学质量起到了积极的促进作用。
电气信息类专业工程数学课程教学模式探究
【摘 要】
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结合电气信息类专业特点，从教学内容优化，教学环节设计，Matlab，Mathematica等计算机数学语言的利用，后续专业课程的衔接等方面对电气信息类专业工程数学课程教学模式进行了研究和
【机 构】
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吉林师范大学信息技术学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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吉林省教育厅高等教育教学研究项目
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