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群文阅读教学,是教师,在一个单位时间内,集中指导学生阅读相关联的多篇文章,是拓展阅读教学的一种新形式。那么如何更有效地进行群文阅读教学呢?就此,我结合自己的教学实践和多年的教学经验,浅谈一下自己的看法。
浅谈多文本阅读教学策略在初中语文教学中的应用
【摘 要】
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群文阅读教学,是教师,在一个单位时间内,集中指导学生阅读相关联的多篇文章,是拓展阅读教学的一种新形式。那么如何更有效地进行群文阅读教学呢?就此,我结合自己的教学实践和
【机 构】
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河南省洛阳市新安县外国语初级中学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年14期
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