“学评教”现状调查及对策建议

来源 :今日科苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cg84989679
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“学评教”是各大高校普遍采用的一种教学质量测评方式,然而,其评价的标准如何?可信度有多大?存在的问题有哪些?本文就在调查的基础上,对学评教现状进行了分析,并对提高“学评教”效果提出了对策建议。
其他文献
据物理学家组织网报道,荷兰原子与分子物理研究所物质基础研究所和美国宾夕法尼亚大学科学家合作,制造出一种由堆积银和氮化硅纳米层构成的新材料,能赋予可见光近乎无限的波长。
聚合物材料通常都是热绝缘体,但美国研究人员通过电聚合过程使聚合物纤维排成整齐阵列,形成一种新型热界面材料,导热性能在原有基础上提高了20倍。新材料能够在高达200℃的温度
个性,是由于受人的需要、动机、兴趣等的制约而具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。学生是一个丰富多彩的个性化的人。每个人的遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历不同,从而形成了个人独特的心理世界。他们在兴趣、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面各不相同。在新的教育形势下,充分发展学生的个性特征,使每个学生的身体素质都能得到不同程度的提高,这是新课改的要求,也是素质教育的要求。  一、全面深
细读《论语》,我们可以看到:孔子和弟子们所讨论的问题,不是一般的基础知识,所传授、所解答的也不是知识性的问题,而是人生中的一些大智慧、大道理。然而,细观我们的语文课堂不难发现,课堂上几乎都是就知识论知识,就问题讲问题,很少把问题拓展开来,很少延伸到人生、社会的更高层次。课堂上解决的问题单一、直接、机械,因此显得枯燥、乏味,效果一般。  一  语文课堂存在诸多问题,缺乏一定的高度、深度和一定的张力、
笼形包合物是指拥有很多微小的笼状结构并能将单个原子“关”在其中的晶体,这些原子能够显著改变晶体的材料特性。据物理学家组织网9月22日报道,
构建和谐社会,需要和谐教育。在营造和谐社会的今天,校园是教育的主要阵地,首先应当是和谐的。而校园是由班级组成的,所以和谐班级的构建就显得尤为重要。和谐的班级,有利于健全学生的人格,有利于促进学生的全面发展。那么如何构建和谐的班级呢?   一、构建和谐班级,要把和谐教育本质融入其中   和谐教育是以促进人的和谐发展从而造就其和谐个性为目的的教育。和谐教育是以科学理论为指导,以与社会发展需求相和谐
据每日科学网报道,美国约翰·霍普金斯大学医学院报告称,他们开发出一种新型水凝胶生物材料,在软骨修复手术中将其注入骨骼小洞,能帮助刺激病人骨髓产生干细胞,长出新的软骨。
水工建筑物混凝土工程在施工过程中常常存在表面质量缺陷问题,应及时处理,防止对建筑物运行产生不利影响。常见混凝土表面质量缺陷有表面不平整、麻面、蜂窝、狗洞、表面裂缝等
人类在繁衍生息的历史长河中,逐渐由自然状态过渡到探索节育、优生优育,进而形成了现代意义上的生育文化。在这个过程中,计划生育药品药具的发明和普及使用,发挥了越来越重要的作
纵观现在的少先队活动,队员对家乡的了解不够深入,缺乏体验,结合乡土资源,开展爱家乡的体验活动具有一定的可行性。本文主要从“品乡之韵,赞家乡之美”,“寻乡之史,感历史之久”,“聆