【摘 要】
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大众日常生活呈现的培训活动长期游离于教育研究视域之外。从文化社会学视角将当下中国社会近乎全民的“培训热”这一文化现象作为透视时代文化特质的窗口，可见“培训热”投射
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大众日常生活呈现的培训活动长期游离于教育研究视域之外。从文化社会学视角将当下中国社会近乎全民的“培训热”这一文化现象作为透视时代文化特质的窗口，可见“培训热”投射出大众的普遍焦虑。繁荣与无序并存，理性与躁动共生，正是当下中国“培训热”的真实写照。而“培训热”蕴藏的大众焦虑又为社会所建构。“成功奶酪”、“专家神话”、“媒介权力”等“匿名权威”为大众焦虑的社会建构推波助澜。
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