【摘 要】
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新课程标准的实施,导致新教学方式的产生.由重知识的接受性学习转向重综合能力的探索性学习;由单一的认知性教学转向多维的体验性教学:由呆板的机械性教学转向互动的合作性教
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新课程标准的实施,导致新教学方式的产生.由重知识的接受性学习转向重综合能力的探索性学习;由单一的认知性教学转向多维的体验性教学:由呆板的机械性教学转向互动的合作性教学.这些,都给我们的传统教学带来了冲击.我从充分尊重和发扬学生的主体地位和主动精神出发,鼓励和引导学生积极主动地参与到语文学习中去,让学生在参与语文学习的过程中学会探索,学会合作,学会认知,增长智能,提高素质.
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