高中数学课堂教学中提升学生参与的教学反思

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在新课程标准改革的背景下,教师要充分跟上时代的发展,更新教学观念,以学生为教学的主体地位,调动学生学习的积极性,让学生可以积极主动地参与到教学的过程中去,充分实现学生思维发散、个性张扬的目的,从而提高教学的效率.
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