【摘 要】
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阅读课教学的设计要讲策略。其“问题”对学生的思维要有挑战,对达成教学目标要能起到牵一发而动全身的作用。河南省基础教育教学研究室的张琳、时广郑从正反两方面例谈《小
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阅读课教学的设计要讲策略。其“问题”对学生的思维要有挑战,对达成教学目标要能起到牵一发而动全身的作用。河南省基础教育教学研究室的张琳、时广郑从正反两方面例谈《小学语文阅读教学问题设计的特点》。
The Design of Reading Teaching Talking about Strategies. The “problem” has a challenge to the students' thinking and plays an important role in achieving the teaching goal. Zhang Lin, Henan Province, Department of Basic Education Teaching and Research, Shi Guang from both positive and negative aspects of “primary school language reading teaching design features.”
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