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作文于教师于学生历来是一件难事，在写作教学中如何另辟蹊径，让学生不再厌弃写作是我们广大语文老师一直在苦苦思索的一个问题。本文通过运用多媒体创设乐学氛围，让学生在愉悦中爱上写作进行了一次有益的尝试，值得我们借鉴。
欣赏·联想·作文——运用多媒体进行作文教学浅尝
【摘 要】
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作文于教师于学生历来是一件难事，在写作教学中如何另辟蹊径，让学生不再厌弃写作是我们广大语文老师一直在苦苦思索的一个问题。本文通过运用多媒体创设乐学氛围，让学生在愉悦中
【机 构】
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重庆市涪陵第十八中学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年21期
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