【摘 要】
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新课标的改革让各科教学都发生了重大的变革,尤其是高中历史课堂教学的变化,让学生们在充满人性化的历史教学课堂学习中更加积极主动。学生是学习的主体,在历史教学课堂中高中历史教师在设计教学环节时,要将人性化的教学理念充分体现在教学活动中,让教师设计的教学形式更加丰富,高中生也能在多元化的教学形式中更积极的学习历史知识,提高历史学习效率。
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新课标的改革让各科教学都发生了重大的变革,尤其是高中历史课堂教学的变化,让学生们在充满人性化的历史教学课堂学习中更加积极主动。学生是学习的主体,在历史教学课堂中高中历史教师在设计教学环节时,要将人性化的教学理念充分体现在教学活动中,让教师设计的教学形式更加丰富,高中生也能在多元化的教学形式中更积极的学习历史知识,提高历史学习效率。
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