广东省小学男教师工作满意度的调查与分析--以中山市九所小学为例

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学校中教师性别比例构成是影响学生成长的重要因素。男教师对小学生性别角色的形成,对学生形成勇敢、坚毅、刚强、豁达的性格有着积极作用。“男教师缺乏,容易导致男生唯唯诺诺、优柔寡断,影响学生健全人格的培养,男教师的教学方式、性格是女教师无法替代的。”[1]一般意义上的工作满意度,通常是指某个人在组织内工作的过程中,对工作本身及其有关方面(包括工作环境、工作状态、工作方式、工作压力、挑战性、工作中的人际关系等等)有良性感受的心理状态。通过对小 The composition of teachers ’sex ratio in school is an important factor that affects students’ growth. Male teachers have a positive effect on the formation of pupils’ gender roles and their brave, resolute, strong and open-minded students. “Male teachers lack of easily lead to only boys, indecisive, affecting the development of healthy personality of students, male teachers teaching methods, character is irreplaceable female teachers. ” [1] The general sense of job satisfaction, usually refers to A person’s mental state of having a positive experience of the work itself and its related parties (including the working environment, work status, work style, work pressure, challenge, interpersonal relationship at work, etc.) during the work of an individual in the organization. Pass to the small
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