【摘 要】
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英语课程思政教育作为新医科大学培养学生人文精神的重要方式之一,对医科大学学生人文素质的培养发挥了重要的作用.在本质上它是一种为实现立德树人目标的教育,而立德树人应坚持以德立身、以德立学、以德施教,注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育,传承和创新中华优秀传统文化.该文以某医学院校为例,通过对该校284名学生进行问卷调查,发现学生在英语课程思政方面普遍存在问题,基于此提出了对大学英语课程思政教育的整改意见,以探究课程思政教学新方法,培养出德才兼备的新医科人才.
【机 构】
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西安医学院外国语学院 陕西·西安 710016
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英语课程思政教育作为新医科大学培养学生人文精神的重要方式之一,对医科大学学生人文素质的培养发挥了重要的作用.在本质上它是一种为实现立德树人目标的教育,而立德树人应坚持以德立身、以德立学、以德施教,注重加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育,传承和创新中华优秀传统文化.该文以某医学院校为例,通过对该校284名学生进行问卷调查,发现学生在英语课程思政方面普遍存在问题,基于此提出了对大学英语课程思政教育的整改意见,以探究课程思政教学新方法,培养出德才兼备的新医科人才.
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