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每个班的优生、差生是相比较而存在的,但确也有少数学生难以跟班,成为所谓的后进生.究其形成的原因,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一.如:自卑心理,戒备心理,厌学心理,逆反心理,惰性心理等,因此,要促使后进生的转化,千方百计排除各种心理障碍,是非常重要的.
后进生转化策略
【摘 要】
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每个班的优生、差生是相比较而存在的,但确也有少数学生难以跟班,成为所谓的后进生.究其形成的原因,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一.如:自卑心理,戒备心理,厌学心理,
【机 构】
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山东省济钢第三小学教科室
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
：
2008年7期
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