【摘 要】
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高等教育国际化、大众化、多元化、信息化发展趋势对人才培养目标提出了新的要求，多元化人才培养迫在眉睫。课程建设作为保证人才培养目标实现的重要举措，应适应多元化人才培养
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高等教育国际化、大众化、多元化、信息化发展趋势对人才培养目标提出了新的要求，多元化人才培养迫在眉睫。课程建设作为保证人才培养目标实现的重要举措，应适应多元化人才培养的需求，加强课程内涵建设，更新课程建设理念，树立“以学生为本”的课程建设观，优化课程内容，改革教学方法，提高教材质量，加强课程网络资源建设，进一步提高人才培养质量，使每个学生都能学有所长，全面发展。
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