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阅读下面的材料，按要求作文。
在互联网 时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，“说说空间”和微博分秒必争地高效刷屏，各种自拍照片、小视频充斥网络，点赞、评论互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜即火。对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重視和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议;有人说“为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感”;还有人说，真正的存在感不是刷出来的，而是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。
对此你有什么思考，请结合材料内容及含义作文。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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这是一道材料作文，其命题方向是符合学生发展六大核心素养中的“审美情趣”“科学精神”“理性思维”“健康生活”“健全人格、自我管理”几个范畴的。材料由微信、微博等引出“存在感”这个话题，然后列举不同的人对“存在感”的不同看法，主要有三种： ①有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议;②有人说“为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感”;③“还有人说，真正的存在感不是刷出来的，而是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注”。这三种看法也可看作行文的三个角度，其境界高低一目了然：③>①>②。宜从第三个角度立意为好。另外，这三个角度实际就是相反的两个方面，一是刷“存在感”是一种追求，是个人的权利;另一种是“存在感”不需要“刷”。当然，也可综合辩证分析，即从“刷‘存在感’是个人的权利，但不要过分”的角度立意、行文，则更好。
行文时注意通过材料的分析引出观点，使文章有针对性，论证要注意结合当下的时新素材进行分析。要防止出现如下写作误区：①立意行文不是围绕关键词“存在感”展开;②离开材料只谈“存在感”; ③文体没有偏向议论文，因为写作要求是“对此你有什么思考”，表明写作内容必须是你针对“刷存在感”现象的独立思考，最好是写成议论文;④写作角度不明，写作要求是自选角度，文中已经列举了三种观点，但文题“你有什么思考”暗示考生不必拘泥于上述三种观点，考生可以赞同三种观点中的任意一种，也可有自己其他的独特看法，虽然写作空间较大，但不管怎么写，一定要有明确的角度，不能含糊其词;⑤列举过多，分析太浅，因为是自媒体时代现实生活中的热点现象，学生不仅熟悉，而且在周围的同学、朋友或亲人当中就有鲜活的例子，所以写起来有话可说，但同时因过于熟悉，所以有可能出现用形象的语言、大量的篇幅记叙人们疯狂“刷存在感”的现象，而造成对此现象的思考过于肤浅，甚至造成详略不当或文体不明的问题。
批阅实录
存在感不是靠刷出来的
“互联网 ”的时代，不少自拍照片只为他人回眸一眼，不少小视频只为他人一笑，不少点赞互动只为证明自己的存在，然而真正的存在感来源于内心的强大与自信，来自内心的丰盈与充实，你关注或不关注，我的生活仍然精彩;回眸或不回眸，我依然跟随时代。
人人都想被别人重视和认可，人的本能便是通过存在感来获取安全感，然而抛弃是非，博人眼球换来的存在感真的有意义吗？曾经有人说“我们始终在练习微笑，最终成了不敢哭的人”，为了他人的看法迷失了自我，也就丧失了存在的意义！
自己内在的强大必会获得他人认可，而这份存在感是不会被时间磨灭，被浮躁掩埋，是真正深入人心的。
人们不会忘记南仁东院士为“天眼”做出的巨大贡献，不会忘记他“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”的信念。人们不会忘怀百岁已逝的杨绛先生，不会忘记被评为“最贤的妻，最才的女”的一份淡定与从容。当王津等钟表修复师被奉为男神与女神时，证明了他们的存在感不是刷出来的，而是人们主动被这种工匠精神所打动;当雷海为获得诗词大会胜利的时候，我们看到了一个普通人，用自己的强大、自己内心的富足刷出了存在感。所以存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心。
内心的丰盈充实，让这些“大国工匠”，这些“科学大师”在枯燥的工作中坚守，远离了现实社会的浮躁，择一事，专一心，终一生，并用自己的强大告诉了世界，曾经有一个伟大的人存在过，而非通过刷朋友圈。
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”也许我们不会青史留名，也许我们只是芸芸众生中默默无闻的那一个，但是当我们认真地活过，我们的内心足够富足时，他人是否关注不过是云烟罢了。当网红少年为吸引眼球，从几十层楼上摔下时; 当网红姑娘猝死，观众漠不关心时;他们的存在获得的只不过是一声哀叹，其余的意义寥寥。本可创造无数奇迹的年轻生命何以如此不堪！原因在于自我的空虚。在他人眼前，只不过是一个哗众取宠的小丑，供人们取乐而已，如“凤姐”一般。
“书读得太少，想得太多”，是我们希望证明自己存在的原因，在“说说空间”中晒照亦无不可，当我们内心丰富时，晒照只是用它来娱乐的，而不会迷失自我。存在感不是刷出来的，强大不是给人看的，内心的强大是自己的，生活的意义是活出来的。
53分
这个题目太口语化，如果改成“存在感岂能靠刷？”，一则加强了文采性，二则加强了语气，一举两得。
把“来自”改为“来自于”，与上句“来源于”相照应，句式一致既朗朗上口，又显出文采。
类比论证，有说服力。
成分残缺，“是……的”是固定搭配，应在“掩埋”后加“的”字。
“事”应改为“世”“，如此熟悉的名句，不应该出现明显失误或笔误，要加强作文的校对与修改。
搭配不当，宜改为“获得诗词大会冠军时”。
承接上文列举的事例加以概括推广，从正面论证了存在感不是靠“刷”，而是靠“丰盈充实”，有力地回应了中心论点，另外长短句的交叉运用，也使得句式错落有致。
承接上文，从伟人过渡到芸芸众生中的普通人，使之具有普遍意义，层层深入，进一步强调“认真活过”与“内心富足”的重要性，与中心论点一脉相承。
从反面列举事例并精要剖析原因与影响，再次论证中心论点的重要性。
结尾收束有力，更进一步分析“刷存在感”出现的原因，并强调“内心强大”不是给别人看的，而是要活出生活的意义，道理论证鞭辟入里，呼应开头论点。
尾
阅读下面的材料，按要求作文。
在互联网 时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，“说说空间”和微博分秒必争地高效刷屏，各种自拍照片、小视频充斥网络，点赞、评论互动乐此不疲……不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感”这个词一夜即火。对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重視和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议;有人说“为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感”;还有人说，真正的存在感不是刷出来的，而是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。
对此你有什么思考，请结合材料内容及含义作文。要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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这是一道材料作文，其命题方向是符合学生发展六大核心素养中的“审美情趣”“科学精神”“理性思维”“健康生活”“健全人格、自我管理”几个范畴的。材料由微信、微博等引出“存在感”这个话题，然后列举不同的人对“存在感”的不同看法，主要有三种： ①有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议;②有人说“为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感”;③“还有人说，真正的存在感不是刷出来的，而是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注”。这三种看法也可看作行文的三个角度，其境界高低一目了然：③>①>②。宜从第三个角度立意为好。另外，这三个角度实际就是相反的两个方面，一是刷“存在感”是一种追求，是个人的权利;另一种是“存在感”不需要“刷”。当然，也可综合辩证分析，即从“刷‘存在感’是个人的权利，但不要过分”的角度立意、行文，则更好。
行文时注意通过材料的分析引出观点，使文章有针对性，论证要注意结合当下的时新素材进行分析。要防止出现如下写作误区：①立意行文不是围绕关键词“存在感”展开;②离开材料只谈“存在感”; ③文体没有偏向议论文，因为写作要求是“对此你有什么思考”，表明写作内容必须是你针对“刷存在感”现象的独立思考，最好是写成议论文;④写作角度不明，写作要求是自选角度，文中已经列举了三种观点，但文题“你有什么思考”暗示考生不必拘泥于上述三种观点，考生可以赞同三种观点中的任意一种，也可有自己其他的独特看法，虽然写作空间较大，但不管怎么写，一定要有明确的角度，不能含糊其词;⑤列举过多，分析太浅，因为是自媒体时代现实生活中的热点现象，学生不仅熟悉，而且在周围的同学、朋友或亲人当中就有鲜活的例子，所以写起来有话可说，但同时因过于熟悉，所以有可能出现用形象的语言、大量的篇幅记叙人们疯狂“刷存在感”的现象，而造成对此现象的思考过于肤浅，甚至造成详略不当或文体不明的问题。
批阅实录
存在感不是靠刷出来的
“互联网 ”的时代，不少自拍照片只为他人回眸一眼，不少小视频只为他人一笑，不少点赞互动只为证明自己的存在，然而真正的存在感来源于内心的强大与自信，来自内心的丰盈与充实，你关注或不关注，我的生活仍然精彩;回眸或不回眸，我依然跟随时代。
人人都想被别人重视和认可，人的本能便是通过存在感来获取安全感，然而抛弃是非，博人眼球换来的存在感真的有意义吗？曾经有人说“我们始终在练习微笑，最终成了不敢哭的人”，为了他人的看法迷失了自我，也就丧失了存在的意义！
自己内在的强大必会获得他人认可，而这份存在感是不会被时间磨灭，被浮躁掩埋，是真正深入人心的。
人们不会忘记南仁东院士为“天眼”做出的巨大贡献，不会忘记他“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”的信念。人们不会忘怀百岁已逝的杨绛先生，不会忘记被评为“最贤的妻，最才的女”的一份淡定与从容。当王津等钟表修复师被奉为男神与女神时，证明了他们的存在感不是刷出来的，而是人们主动被这种工匠精神所打动;当雷海为获得诗词大会胜利的时候，我们看到了一个普通人，用自己的强大、自己内心的富足刷出了存在感。所以存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心。
内心的丰盈充实，让这些“大国工匠”，这些“科学大师”在枯燥的工作中坚守，远离了现实社会的浮躁，择一事，专一心，终一生，并用自己的强大告诉了世界，曾经有一个伟大的人存在过，而非通过刷朋友圈。
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”也许我们不会青史留名，也许我们只是芸芸众生中默默无闻的那一个，但是当我们认真地活过，我们的内心足够富足时，他人是否关注不过是云烟罢了。当网红少年为吸引眼球，从几十层楼上摔下时; 当网红姑娘猝死，观众漠不关心时;他们的存在获得的只不过是一声哀叹，其余的意义寥寥。本可创造无数奇迹的年轻生命何以如此不堪！原因在于自我的空虚。在他人眼前，只不过是一个哗众取宠的小丑，供人们取乐而已，如“凤姐”一般。
“书读得太少，想得太多”，是我们希望证明自己存在的原因，在“说说空间”中晒照亦无不可，当我们内心丰富时，晒照只是用它来娱乐的，而不会迷失自我。存在感不是刷出来的，强大不是给人看的，内心的强大是自己的，生活的意义是活出来的。
53分
这个题目太口语化，如果改成“存在感岂能靠刷？”，一则加强了文采性，二则加强了语气，一举两得。
把“来自”改为“来自于”，与上句“来源于”相照应，句式一致既朗朗上口，又显出文采。
类比论证，有说服力。
成分残缺，“是……的”是固定搭配，应在“掩埋”后加“的”字。
“事”应改为“世”“，如此熟悉的名句，不应该出现明显失误或笔误，要加强作文的校对与修改。
搭配不当，宜改为“获得诗词大会冠军时”。
承接上文列举的事例加以概括推广，从正面论证了存在感不是靠“刷”，而是靠“丰盈充实”，有力地回应了中心论点，另外长短句的交叉运用，也使得句式错落有致。
承接上文，从伟人过渡到芸芸众生中的普通人，使之具有普遍意义，层层深入，进一步强调“认真活过”与“内心富足”的重要性，与中心论点一脉相承。
从反面列举事例并精要剖析原因与影响，再次论证中心论点的重要性。
结尾收束有力，更进一步分析“刷存在感”出现的原因，并强调“内心强大”不是给别人看的，而是要活出生活的意义，道理论证鞭辟入里，呼应开头论点。
尾