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“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”因此，在平时教学中。教师要不断研究和积累经验，从多方面激发他们的兴趣，促使他们的兴趣向高层次、个性化方面发展，从而培养学生乐学及健康、美好、高尚的情操．提高他们审美能力。
妙趣横生——引导美术兴趣之我见
【摘 要】
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“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”因此，在平时教学中。教师要不断研究和积累经验，从多方面激发他们的兴趣，促使他们的兴趣向高层次、个性化方面发展，从
【机 构】
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石家庄职业技术学院艺术设计系
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年11A期
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