正视多元化现实 加强中学英语教学中的德育渗透

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随着改革开放的不断深化,社会的各个领域都发生了巨大的变化,突出特点就是单一的文化价值观念被打破,逐渐形成了多元并存的文化格局。面对纷至沓来的多元文化,很多青少年不知如何选择,失去了判断真假、善恶、美丑的标准,他们的道德追求缺乏目标,道德意识变得淡漠,行为方式也出现了混乱。
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