“六要素”学习活动观在高中英语听说教学中的实践

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   【摘要】
其他文献
【摘要】 生活化的政治课堂能够增加学生学习的积极性,完善学生的知识体系,学生也能够真正认识到政治的作用与价值。因此,在新形势下,政治教师在教学时需要合理运用生活化的教学方法,最大程度提高学生的政治素养,促使学生实现全面发展。   【关键词】 高中政治 生活化 课堂教学 政治素养   【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992
【摘要】 如何发挥好课堂40分钟时间的真正价值、如何在这40分钟内既帮助学生获得完善的认知结构,也助其获得思维能力和学习能力的锻炼,这是每位教师在教学工作中的不懈追求。对此,本文就结合个人的教育教学经验,对初中化学教学中,教师如何构建高效课堂以促进学生知识和能力的成长展开了论述,总结了几点教学经验和措施,为优化初中化学教学提供一定的见解和认识。   【关键词】 初中化学 高效课堂 构建措施   【
“夫太氏 (指印度诗人泰戈尔),亡国之遗民耳!然其声誉所被,则凡有井水饮处,几尽闻之,岂非以其人格之伟大耶?因念此屹然今存于东亚大陆之文明古国,岂遂无一人焉,足与太氏相埒者?忽忆曾与太氏同得荣奖 (原文夹注Nobel Price,即诺贝尔奖) 之辜鸿铭先生,其声望之远被四裔,殆不亚于太氏,盖太氏以诗著,而辜先生则不徒以诗文名也。印度与中华同为东亚文明之国,今印度不幸已亡矣。中华今虽屹然尚存,然其所
【摘要】 数学与物理高度相关,数学为物理提供高度抽象的思想方法和思维工具,在高中物理教学中渗透数学思想方法的教学,将对于培养和提升学生物理学习水平、物理解题能力和物理学科核心素养等具有重要意义。本文主要探究高中物理教学中数学思想方法的分类和渗透方案,其中数学思想方法的分类有数形结合思想、函数与方程思想、转化和化归思想、分类讨论思想等,而具体的渗透方案有营造生动的问题情境进行渗透、根据具体的物理问题
沈从文疯狂追求张兆和的故事早已广为传诵,其情节人所能详。从1930年春沈从文给张兆和发出“我不知道为什么忽然爱上了你”的第一封求爱信,到1933年初兩人的婚事得到张兆和父母认可,张兆和给他发了“乡下人喝杯甜酒吧”的幸福电报,几乎整整三年过去,沈从文终于如愿以偿。三年中的绝大部分时间,沈从文一直被张兆和拒绝,始终陷在无望境地,痛苦不堪,不能自拔。这一情形已被无数满怀同情的文字书写过。  然而很遗憾,
生于1891年的郭沫若比1910年出生的萧乾大将近20岁。1912年,当作为狂飙诗人的郭沫若以浪漫主义的《女神》开创中国一个新的诗歌时代的时候,萧乾正在教会办的崇实小学当工读生。待他1926年在北新书局做练习生,开始对文学感兴趣,郭沫若已是当时最著名的大作家、大诗人之一,心里只有崇拜的份儿。1930年,萧乾同安澜合编英文的《中国简报》时,曾根据杨振声的文学讲义,这样介绍郭沫若:“先是浪漫主义者,后
1898年6月17日,嚴修去天津小站看望徐世昌。  徐世昌早就认识袁世凯,他当初参加乡试,袁世凯赞助了100两白银。袁世凯到小站时,徐世昌因母丧,在家赋闲,在袁世凯再三劝说下,徐加入了新军。  徐世昌介绍严修与袁世凯相识。袁世凯后来说:“予最亲信者有九才人、十策士、十五大将。”严修在“九才人”中排名第三,被称为“良才”。  在1904年前,严修与袁世凯交集不多,他专心在天津办学。  1898年,北
[原编者按:老舍与齐白石,一位是作家,一位是画家;一位是当代语言大师,一位是当代艺术巨匠。二位互相倾慕已久。中华人民共和国成立初期,老舍自从与白石老人在1950 年5 月召开的北京市第一次文代会上相遇后,他就经常去看望老人,日子一长,二位也就成了契友。老舍先生对白石老人的画可说是爱之入迷,而在白石老人眼中,“知我者,老舍先生也”。今天,木刻家、画家刃锋先生为我们讲述老舍与齐白石两位大师之间的深情厚
(一)  从道理上说,研究钱锺书与清华间谍案并不是一件难事,我们只要查阅公安部、安全部关于这一事件的原始档案就可以完整了解事件的真实情况;另外,如果现在可以公开查阅中国社会科学院文学研究所的钱锺书档案,也会对钱锺书在此事件中的遭遇有一个详细了解。但目前只能在不具备这两个前提的情况下研究钱锺书与清华间谍案的关系,我们依赖的原始文件相当有限,在这些有限的公开史料中,我们努力还原历史,尽可能解释一个知识
笔者在1948年3月1日出版的 《自由丛刊》 第12期上找到一封通信 《斥帝国臣仆兼及胡适—— 复泗水文化服务社张德修先生函》,该函还曾以《郭沫若致张德修函》 为题目出现在1948年第118和119期的 《风下》 杂志,分两期刊登。刊登的内容基本一致,只不过 《自由丛刊》 比 《风下》 杂志多了最后一句:“泗水文化服务社列位先生均此恕不另。”王继权、童炜钢编的 《郭沫若年谱》 和龚济民、方仁念编的