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随着科学技术的发展速度越来越快，多媒体信息技术的应用范围越来越高，在初中的教育阶段，美术课堂的教学已逐步广泛开始利用多媒体信息技术来辅助教学，来对初中美术教学的模式和方式进行改变和创新，这种多媒体信息技术的出现，在很大程度上促进了当前学生的身心素质发展，同时还为学生带来了更加爱多元化、多特点的有效教学引导方式，不断为学生带来更加丰富多样化的美术教学，不断挖掘学生的艺术鉴赏力和美术学习能力。本文将重点探讨这种信息技术在初中美术教学中的具体应用情况。