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数学在各阶段教育中均占据着极其重要的地位.而小学极端的数学教学,其最主要的目的莫过于促进学生数学能力的有效发展.对此,作为小学数学教师,其不仅要想学生传授数学相关的理论、公式等各方面知识,更要积极培养学生的核心素养,如此方能在满足我国教育部所提出的素质教育要求同时为学生日后的发展奠定良好基础.
以“知”育“智”——刍议小学数学核心素养的培养对策
【摘 要】
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数学在各阶段教育中均占据着极其重要的地位.而小学极端的数学教学,其最主要的目的莫过于促进学生数学能力的有效发展.对此,作为小学数学教师,其不仅要想学生传授数学相关的
【机 构】
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江苏省徐州市沛县朱寨镇中心小学,江苏 徐州,221625
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年24期
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