【摘 要】
:
为解决无烟煤直接烘干粮食污染的问题,经研究和生卢实践,开发利用我省煤碳资源,研制出一种高效、节能、高寿命的LJ系列燃煤热风炉。该炉体机械化作业程度高,故障率低、热效率高,采
【机 构】
:
黑龙江省粮油集团总公司!150020,黑龙江省科达粮食干燥技术开发公司!150001,黑龙江省科达粮食干燥技术开发公司!150001
论文部分内容阅读
为解决无烟煤直接烘干粮食污染的问题,经研究和生卢实践,开发利用我省煤碳资源,研制出一种高效、节能、高寿命的LJ系列燃煤热风炉。该炉体机械化作业程度高,故障率低、热效率高,采用有烟煤做燃料,间接烘干粮食,质量好、费用低。
In order to solve the problem of direct drying anthracite food pollution, after the study and practice of Lu, development and utilization of coal resources in our province, developed a high efficiency, energy saving, high life LJ series of coal-fired stove. The furnace mechanized high degree of operation, low failure rate, high thermal efficiency, the use of bituminous coal as a fuel, indirect drying of food, good quality and low cost.
其他文献
盼望着,盼望着,终于盼来了春天。春雨绵绵,淅淅沥沥地下着,染绿了小草,染红了花儿,给辽阔的大地披上了彩色的外衣。春天撒满世界——大雁南飞,它们千里迢迢送来春天的喜讯。
【摘要】 对中学生来说,常常感到难以理解和把握。在教学过程中,教师如果采用生搬硬套的老方法,只能使学生厌烦疲劳,课堂气氛沉闷而缺乏活力,课堂效率当然也就不会高。因此,在物理教学中转变教师教学观念、优化教学目标、巧用多媒体辅助教学、优化教学环节、融洽课堂气氛就显得尤为重要。 【关键词】 中学物理 课堂效率 提高 【中图分类号】 G612【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(
幸福是什么颜色的呢?我原以为是红色的,因为红色代表着开心、快乐,可谁知幸福竟是白色的……那是一个阳光明媚的早晨,妈妈拿着梳子熟练地帮我梳着
What color of happiness
语文教育家吕叔湘先生曾说过:“教学,教学,就是‘教’学生‘学’。”在阅读教学中,老师教法选择得恰当与否,直接关系到教学质量的好坏。不同的课文,选择不同的切入点,又和教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘 要: 本文从留给学生自主学习空间、引导学生参与合作学习、关注学生个体差异发展和创设学生主体教学方法四方面入手,探讨了中学体育教学中发挥学生主体作用的有效途径。 关键词: 体育教学;主体作用;有效途径 中图分类号: G427 文献标识码: A 文章编号: 1992-7711(2013)22-089-1 一、留给学生自主学习空间 体育教师必须确立“学生是学习和发展的主体”的教学观念,使自己
培养初中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。”这
回到家的时候,我塞上耳机,坐在床前,望着贴在墙上的小时候的照片,望见那双笑着的眼睛里,清楚地映出自己的影子。想起傍晚和妈妈一起散步的
When I got home, I put on the e
In order to make further studies on fusion neutron diagnosis on HL-2A /HL-2M,we have developed and succeeded in the calculation of the Response Function for a B
详细阐述了火花点火式发动机气缸内未燃碳氢排放的主要生成源和形成机理,并测量了不同运转参数下火花点火式发动机的碳氢排放。
The main sources of formation and formatio