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随着城镇一体化建设的飞速发展，农村越来越留不住劳动力，劳动力大量涌向城市。因此，农村留守儿童问题越发突出。儿童n阶段正是孩子生长发育的关键时期，长期的留守生活可能会给孩子的行为、心理、学习等产生各种障碍，这一阶段需要尤其重视学生的身心n健康发展。但是，大部分农村留守儿童都存在生活习惯不佳、学习意识不强、学习成绩较差等问题，影响到教学效率和水平的提高。当前，n在党的十九大中明确提出要关注教育问题，落实义务教育，关注留守儿童的教育问题，从而推动精准扶贫的建设发展。本文主要论述了当前n农村留守儿童教育问题出现的原因，并提出了具体的改善措施。