小学生心理辅导个案分析

来源 :快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxcld
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、学生基本情况介绍:rn周熠,男,小学四年级学生,身材高大,力气大如牛.古怪、偏激,没有集体观念.遇到不满意的事就要发脾气,冲动,有时有暴力倾向,不但针对与自己同龄的同学,有时甚至对老师和家长动手.学习上随心所欲,对自己感兴趣的内容会认真听,不感兴趣的时候,就做小动作,老师提醒和批评时不但不认错,反而会变本加厉.不讲究个人卫生,做作业只求速度,不求质量,作业能及时交,但错题订正时会极不情愿.爱看课外书,课外知识较丰富,学习成绩一般.
其他文献
一文是从节选下来,收在义务教育标准试验教科书七年级下册.我向学生讲授这篇文章时,引起了同学们热烈讨论.为了说明起见,我将这篇文章抄录如下:rn初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌
该文简要介绍ALO-MA-CrO质浇注料的性能和研制过程,研制的浇注料用于武钢二炼钢90t钢包渣线,取得无修补寿命95次的良好效果,作者根据对使用后材料结构分析,认为该浇注料的损毁为
竖炉是冶金选矿过程中重要的热工设备,工作温度只有1150℃左右,而且竖炉工作衬要连续承受矿石的冲击磨损,因此要求该浇注料必须具有较高的中温强度,较好的耐磨性和体积稳定性,我们从临
陶行知先生说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教的是先生;在做上学的是学生。从先生对学生的关系说:做便是教;从学生对先生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。”他的这一理论是指导物理教学实践的重要理论基础。教材的一个显著特点是增加了学生的活动,强调学生的积极参与,通过自己动手、动脑来获得结论,通
人教版高中物理选修3-5教材中氢原子光谱一节有这样的描述:“各种原子的发射光谱都是线状谱,说明原子只发出几种特定频率的光。”如果原子只能发出几种特定频率的光,根据玻尔
在知识经济时代,信息化能够有效缩短城乡的知识差距和经济差距,在转变经济增长方式、调整经济结构、提高竞争力等方面发挥着重要的作用。特别是在推进小额担保贷款发展的进程
实现自位功能是改良非结构环境下步行机器人运动性能和提高其自主行走能力的共性问题.本文从多肢体化的角度对步行机器人的自位问题进行了探讨,阐述了具有自位能力的步行机器人
在铸造工艺中,型砂的发气性是影响铸件质量的关键因素。本文给出的以MCS-96单片机为核心的智能含水材料发气性测定仪,采用单神经元自适应PSD控制器控制电热炉温度在检测过程中保
关注课堂现场学生学情,活动热中的冷思考,其实质是精致教学流程,突出教学重点,凸显教学亮点,提高课堂教学质量,绽放个性和魅力.于细微处见功夫,规划细节,抓住细节性资源,直面