论文部分内容阅读
课堂是师生交流、碰撞、接纳的＂信息场＂。新课程理念下的有效课堂应是趣味课堂,知识的趣味性能直接引发学生的好奇心,从而激发学生的学习热情;应是知识课堂,是学生接受知识的主要阵地;应是思考课堂,让学生在思考中体验成功的喜悦和创造的欢乐;应是学生的天地,使学生真正体会到＂我的课堂我做主＂的乐趣。
趣·知·思·生——有感于谢烨老师的“卡通宝宝”教学
【摘 要】
：
课堂是师生交流、碰撞、接纳的＂信息场＂。新课程理念下的有效课堂应是趣味课堂,知识的趣味性能直接引发学生的好奇心,从而激发学生的学习热情;应是知识课堂,是学生接受知识的主
【机 构】
：
浙江省上虞市丰惠镇中心小学
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
语篇隐喻是由单位隐喻、结构隐喻和系统隐喻构成。语篇隐喻可以在上述三个层次得以实现。语篇隐喻机制包括两类，一种是“相似性”，即在人们的认知框架内，本体、喻体之间具有某种
以色列高中化学CCL改革是指“基于实例的计算机化的实验室”改革,是为适应其蓬勃发展的科学技术而实施的教育改革措施之一。本文介绍了以色列高中化学CCL改革的背景、内容、
“珊珊，我们买这件吧。”妻指着一条深蓝色的裤子。“不，我就要买这件!”“不行，这么白，一下就脏了。”“我会很小心的。一穿一天就显脏了，还是换一件吧。”“不，我就喜欢这件!”母
《军犬黑子》是我省作家吴若增根据亲身经历写的一篇小说。讲述了威风凛凛的军犬黑子，因为驯导员和它开的一个玩笑，导致性情大变，从此无法再执行任务的故事。
语文课实际上是一个参与对话的过程,更是一个在参与中感悟人文、形成自己见解的过程。因此,在语文教学中应当注重学生的主体参与意识。学生的主动参与有助于学生主体地位的落
2012年5月18日，全省第九届小学数学教学设计与反思展示会在哈尔滨市圆满落下帷幕。会议历时3天，来自全省17个市（地）、直管县的700余名小学数学教育工作者参与了本次活动。本次会
一天上午,我收到了小强第二次交来的作文本,大声训斥着：“你这写的算什么作文？退给你,重写!”小强满脸通红,低着头拿起本子回去了.因为有了小强的事件,这节课我上得很郁闷.下课
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
在体育课堂教学中,要满足不同学生个性需求,促进学生身心健康全面发展。实践证明从提供学生自主选择机会、创设自主学习条件、明确自主提高途径、指导自主评价内容方面来培养