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我们常常说，用心作教育，用爱和宽容去善待每一个学生。可是在我们的日常教学中，是不是真的把爱传达给了学生？是不是在教育工作中，对孩子实行过“心灵施暴”，不自觉的讽刺挖苦他们，伤害了他们的自尊心呢？有没有在学生上课迟到，坦然的让他进来上课呢？是不是在学生上课积极回答问题的时候，以扰乱课堂纪律为由制止了他们的发言？是不是经常对孩子说学习才是最重要的，艺体活动不参加也罢的话，遏制了学生的个性发展？是不是在学生不断向你倾诉他的心声时，对他说：“老师很忙”，伤害了学生的热情呢？是不是在工作繁忙时对学生大声喝斥，以排解