生物高考试题特点分析

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分析历年高考试题,可以帮助教师掌握高考命题规律,达到有效指导教学的目的.通过分析2015~2017年高考生物试题,我发现高考试题的特点是“基础知识是核心,突出能力的考查是立足点,体现核心价值和生活实践”.每道试题几乎都是在基础知识的基础上,考查能力,同时巧妙地结合生活.
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青少年如旭日东升,是祖国的未来,民族的希望,社会的栋梁。如何使学生全面健康发展,如何使明天的太阳冉冉升起,是广大教育工作者研究的重要课题。笔者认为,只要有爱心,一切问题就会迎刃而解。   爱是关怀。青少年时代,正处于长身体、增知识的特殊时期;尤其是初中阶段,正是同学们意志、品质、志趣、爱好形成重要时期;是由不成熟走向成熟的关键时期。这一时期的青少年,欢乐、忧愁、彷徨、苦闷常伴他们左右。烦恼多多的少
针对胜利油田史南地区史127井区油层高阻低阻并存现象进行测井评价方法研究。从高地层水矿化度、砂泥岩互层、注水情况等几个方面入手,分析低电阻率成因。本文结合地质、测井
【摘 要】:伴随着新课改浪潮的推行,中学政治教学务必要突破以往的陈旧教学范式,转而凸显学生的自主地位。这也就意味着,中学政治教学必须要尊重学生的个性化特征,从而探索教学的个性化路径。本文以新课改为背景,旨在研究中学政治教学如何体现个性化特征,以期为现实环境中的教学工作提供一份全新的视角。  【关键词】:中学政治教学 新课改 个性化 体现路径  中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1
哈尔滨“中厨之星冷菜协会”由著名冷菜厨师韩军、刘树军组建,创办于2003年1月,至今已有5年的历史。协会会员都是哈尔滨市及黑龙江省周边地区大型宾馆、酒楼的冷菜主厨,全部
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摘 要:培养学生语文核心素养的过程中,从阅读入手是一种可行的方式。在学生阅读的过程中,给予学生足够的时间自主阅读思考,注重学生在阅读中的发现和领悟,阅读活动的开展,可以激发调动学生的阅读兴趣,使语文核心素养得到潜移默化的培养。教师可以将高效的阅读方法传授给学生,将促使学生的语文核心素养得到持续终身的发展。   关键词:小学语文;阅读;核心素养   伴随着素质教育改革的不断推进,培养学生的核心素
综合KD89井及邻井地震、测井及古生物资料,结合前人认识,将该井区东营组地层精细划分为6个砂组,并对东营组储层进行了综合评价,进一步完善了对KD89井区东营组储层的认识。
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