【摘 要】
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“重视双基的落实，以规定知识点为载体出活题。”是新课程高考命题一直坚持的命题原则之一。纵观近年高考数学试卷，每年都有考查考生数学思维灵活性的试题。出活题——活在创新，要求考生能够创造性运用基础知识、基本技能与基本数学方法解决问题。本文拟就近年高考数学试卷的“创新题”，浅析高考对考生数学思维灵活性的考查。 案例1 2009年国家新课程卷（理科）12题 （12）用min{a，b，c}表示a，b，c
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“重视双基的落实，以规定知识点为载体出活题。”是新课程高考命题一直坚持的命题原则之一。纵观近年高考数学试卷，每年都有考查考生数学思维灵活性的试题。出活题——活在创新，要求考生能够创造性运用基础知识、基本技能与基本数学方法解决问题。本文拟就近年高考数学试卷的“创新题”，浅析高考对考生数学思维灵活性的考查。
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