关注学生的积极性是小学数学课堂的生命

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我们的课堂中应该以快节奏方式来维持一定的学生参与度,当我们感到学生参与程度在下降、学习活力在减弱、注意力在转移时,应尽快向下推进课程,让学生们感到课在不断地推进,总觉得有事要做、有问题要思考。 In our classroom, we should maintain a certain degree of student participation in a fast-paced way. When we feel the students’ participation is declining, the learning vitality is weakening and the attention is shifting, we should push the curriculum down as soon as possible so that the students can feel the lesson Continue to advance, always feel something to do, have questions to think.
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