【摘 要】
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本文是在调查分析高三文科学生学习数学的需要、动机和兴趣、习惯及其方式等基础上,针对高三文科学生在数学学习中表现的基础比较弱,常有一种畏惧的心理问题,而提出高三文科
【机 构】
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新疆喀什师范学院教育系,新疆喀什师范学院,新疆喀什师范学院法政系,
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本文是在调查分析高三文科学生学习数学的需要、动机和兴趣、习惯及其方式等基础上,针对高三文科学生在数学学习中表现的基础比较弱,常有一种畏惧的心理问题,而提出高三文科数学复习的教学策略。
On the basis of investigating and analyzing the needs, motives, interests, habits and ways of studying mathematics of high three liberal arts students, this article aims at the weak foundation of high three liberal arts students’ performance in mathematics learning and often has a fearful psychological problem, Teaching Strategies for Mathematics Mathematics Review.
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