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音乐是一门听觉艺术,音乐聆听过程是音乐的发展与变化的过程。要进入音乐美的世界,不仅要有灵敏的耳朵,更要有一种音乐听觉能力。这种音乐听觉能力需要在音乐欣赏过程中积累听觉经验逐渐养成。
温故知新,学而有道——以《御风万里》为例谈欣赏教学本校初中生音乐听觉能力的养成
【摘 要】
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音乐是一门听觉艺术,音乐聆听过程是音乐的发展与变化的过程。要进入音乐美的世界,不仅要有灵敏的耳朵,更要有一种音乐听觉能力。这种音乐听觉能力需要在音乐欣赏过程中积累听觉经验逐渐养成。
【机 构】
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余姚市陆埠镇初级中学
【出 处】
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中国文艺家
【发表日期】
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2021年09期
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