【摘 要】
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一、问题的提出我校于2004年9月开设了一门新校本课程——视听课。“视听课”是指根据受教育者的年龄及心理特征,教师按一定内容系列,循序渐进地组织受教育者观看最适合自身
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一、问题的提出我校于2004年9月开设了一门新校本课程——视听课。“视听课”是指根据受教育者的年龄及心理特征,教师按一定内容系列,循序渐进地组织受教育者观看最适合自身的优秀视听资料的一种教学形式。
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