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对高校大学生社会主义核心价值体系教育现状进行实证研究,研究结果表明,对于社会主义核心价值体系,大多数学生具备了基本的认识,有较高的认同度,但也存在着一些问题。高校可以通过以下三个方面加强大学生社会主义核心价值体系教育：显性课程融合隐性课程,加强教育的渗透性;结合大学生心理特点,加强教育的针对性;树立学生先进典型,发挥榜样的引领作用。