氯盐选择性浸出与多金属硫化矿的综合回收

来源 :铀矿冶 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianyu128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要就我国南方各钨矿选矿过程中所得的多金属硫化矿的综合利用问题,论述了采用低浓度三氯化铁选择性浸出铋、铅、银的依据,并结合采用选矿方法回收铜、钼、钨、黄铁矿等有用成分,提出了新的选冶联合流程,列举了有关研究所得的技术指标。 This paper mainly on the comprehensive utilization of polymetallic sulphide ore obtained in the process of beneficiation of various tungsten ores in southern China, discusses the basis of selective leaching of bismuth, lead and silver with low concentration of ferric chloride, combined with beneficiation method to recover copper, Molybdenum, tungsten, pyrite and other useful components, put forward a new joint smelting process, cited the relevant research results obtained.
其他文献
目的:中药复方制剂,如今已成为许多学者研究的热点,尤其以不产生耐药性、无污染等优点,得到了人们的肯定。本实验所用方剂—“促孕散”、“理囊散”是由我院著名教授经过多年临床
本试验用兔作为试验动物成功制备了脑出血(ICH)模型,然后分别用血塞通和NOS抑制剂L-NNA对成功模型兔进行比较治疗。通过测定各组兔血清和纹状体内NO含量、NOS活性以及各脑组织
摘 要: 初中历史课堂教学中创设情境是实现教学目标的重要举措,充分体现课改理念。但在创设情境时,出现了一些误区,要走出这些误区,必须在学生的认知冲突处创设教学情境、在学习过程中的情感认知与情感冲突处创设教学情境、在道德体验和道德冲突处创设情境。历史教学情境创设,是实现新课程改革理想的一个重要手段和目的,具有重要意义。  关键词: 初中历史教学 教学情境 创设方法  全日制义务教育《历史课程标准(实
“贵州晚二叠世煤田地质研究”是地矿部下达的“川、滇、黔三省晚二叠世煤田地质研究”项目的组成部分之一。贵州省地矿局区调队、科研所等单位在前人工作的基础上,经过数年
一、铠装可弯曲工作面输送机 铠装工作面输送机如同其它大多数采煤工作面设备一样,从机械化采煤开始一直在使用,其技术水平得到迅速发展。在过去五年中,国外经验的影响以及
只有热爱学生,才能热爱教育。热爱学生,是教育学生、塑造学生美好心灵的前提。渴望得到老师的爱护、关心和尊重,是每个学生普遍存在的心理特征。教师对学生真诚的爱,能够赢得
摘 要: 化学是一门专业性极强的学科,化学学习需要学生具有理性思维,因此化学绝不是一门容易学习的学科。初中化学是学习化学的基础阶段,教师必须重视这一时期的化学教学,如何为学生打下良好的化学学习基础是每个初中化学教育工作者需要探寻的问题。  关键词: 初中化学 基础教学 课堂学习  化学教学在中学教育中占重要位置,它不仅是初三阶段的关键学科,还可能影响高中文理分科。初中化学教师需要思考如何在一年的化
自信心是非常重要的一个非智力因素,是走向成功必备的心理素质,也是个性魅力中耀眼的一环。缺乏自信的人难以客观地评价自己,在机遇面前犹豫不决,在困难面前畏缩不前,从而与梦想成功擦肩而过。因此,很多国家都把增强学生的自信心作为培养目标。所以,对学生进行自信心的培养非常重要。如何在物理课堂上培养学生的自信心?  一、设计并上好开学第一课  开学第一课要通过精心的设计让学生感觉到:物理是有趣的,以物理的趣味
猪繁殖与呼吸综合征(Porcine Reproductive and Respiratory Syndrome,PRRS)是一种能给养猪业造成灾难性损失的以母猪繁殖障碍和仔猪呼吸道疾病为特征的传染病,其病原为猪繁殖与
摘 要: 化学来源于生活,人们的生活离不开化学的运用。新的课程改革要求我们更加重视化学教学的生活化,就是要理解化学在生活中的重要作用。要更好地把生活贯彻到化学学习中,可以从师生关系、教学内容和教学手段方面探索生活化教学的途径。  关键词: 高中化学教学 生活化 教学原则  化学与生活息息相关,从衣、食、住、行等方面影响日常生活。可以说涵盖了生活的方方面面。因此,化学的教学也应融入日常生活。化学的知