《What colour is it?》导学案

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教学目标Teachingaims1.听、说、认、读有关颜色的单词,提高综合表达能力。2.熟练掌握并应用重点句型。3.利用文具等做“听听做做”练习。教学过程Teachingprocedure一、Warm-upA.课前播放歌曲{Whoiswearinggreen today?》,活跃课堂气氛。B.课前一分钟展示:复习26课对话,为学生提供展示自己的机会,同时为讲授新知识作铺垫。
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