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新课程改革推行以来,小学语文教学发生了很大的变化,教师对于小学语文教学更加趋向于细化。培养学生的语文阅读能力成为教师在小学语文教学过程当中的重点教学任务。教师应当在日常生活中重视学生在语文阅读过程中的表现,对学生的错误及时予以正确指导,促使学生的阅读能力得到提升。
新形势下小学语文阅读策略的优化研究
【摘 要】
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新课程改革推行以来,小学语文教学发生了很大的变化,教师对于小学语文教学更加趋向于细化。培养学生的语文阅读能力成为教师在小学语文教学过程当中的重点教学任务。教师应当
【机 构】
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甘肃省定西市岷县西江学区
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年8期
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