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结合化学史,让学生了解金属元素在自然界中的存在及人类冶炼金属的发展历程,通过分析化学原理在金属冶炼中的应用,渗透生涯教育,使学生体会化学与生产的密切关系,树立STSE意识。
《金属矿物的开发利用》教学设计
【摘 要】
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结合化学史,让学生了解金属元素在自然界中的存在及人类冶炼金属的发展历程,通过分析化学原理在金属冶炼中的应用,渗透生涯教育,使学生体会化学与生产的密切关系,树立STSE意
【机 构】
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重庆市南开中学校,重庆市第一中学校
【出 处】
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课堂内外·教师版（中等教育）
【发表日期】
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2021年1期
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