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学校确立“教育变革期公能教育‘三优’新品质”办学追求，即：教育思想现代化、教育实践个性化、教育管理主体化。同时，将“公能”目标细化为“博爱精神之人，绅士淑女修养之人，时代价值观之人，全面发展之人，兴趣特长之人，优势竞争力之人，心理健康之人，体质强健之人，运动技能之人”的“九人”核心素养，全面确立了新时代“公能课程”，建设南开学生品质。