学生品质相关论文
“提问”是小学道德与法治课堂中联系师生思维对话的纽带,它不仅是一种常用的教学手段,也是一种特别的教学艺术。教师会不会提问,......
摘 要：全面深化课程改革中，核心素养作为教师教学实践和教学方式变革的背景方向，教师要从不同的方面来开展教学，以找到适合的教学方法......
一个人的能力是有限的，如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和运用，就不能适应时代的发展要求，因此，合作精神、合作......
素质是构成人的生存与发展的本质要素，它是在个体先天禀赋的基础上，通过教育和社会实践而形成的比较稳定的长期发挥作用的基本品质结......
摘 要： 高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主......
小学是培养学生综合素质的基础阶段,是影响学生以后发展的关键阶段.因此我们需要重视小学时期体育教学中身体素质的锻炼和品质的锻......
学校教育是一个人一生中最主要的获得教育的地方，小学教育是人生教育的启蒙阶段，肩负着奠定学生品质品格的责任，同时在小学教育的高年......
我是一位喜欢音乐的思想品德课教师，在教学过程中就自然而然地把歌曲带进了思想品德课堂，几年过来，显现出了“无心插柳柳成荫”的效果......
社会分工越来越细化,班级管理也实现了精细化管理,从管理中要效率.实行精细化管理是把班级日常管理工作细化到个人,做到人人有事做......
由于初中生心理生理特征,根据因材施教的原则,要求我们在教学中要给予充分的重视.初中生缺乏抽象思维能力,而情境教学导学法所创设......
【摘 要】职业院校普及奥林匹克教育，可以帮助学生树立正确的价值观取向，即树立全面发展的观点、集体主义观念、公平竞争的理念和拼......
摘 要： 英语教师应不满足于教授一般的基础知识和基本技能，而应培养学生主动改造环境和不断超越自身的意识。因此，教师必须从生命层次......
长期以来，中国教育一直受凯洛夫的“讲解一接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与......
高中化学教学中我们要注重培养学生的学习品质和良好的学习习惯,注重创设学习情景,激发学生的探究欲望,有计划、有步骤地培养学生......
高校图书馆作为高等学校的三大支柱之一,作为图书馆行业的重要组成部分,其人力资源的有效管理与开发,对于促进教学进步、提高教学......
高中化学新课标的实施,是以素质教育学生发展为本,以培养和塑造人的综合素质为目标,是科学的、前瞻的教育,体现了现代教育所具有的......
教育改革家魏书生说：培养品质,从习惯入手,从行为中来。所以行为养成习惯,习惯形成品质。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》......
体育教学对学生道德品质行为的培养具有无可替代的重要意义。只要体育教师善于把握时机,采取积极有效的措施,将青少年学生的思想品......
数学探究是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程。本文通过对中职学生进行探究式教学,认为在探究过程中教师应转变观念,......
我校在实施多年“养成教育”的基础上提出了“厚实”这一教育理念，旨在以厚实学生品质、厚实教师师德、厚实课堂知识、厚实教学技能......
在孩子成长过程中,家庭是重要的心灵港湾,对于孩子的影响无法言表,所以,要想培养孩子的品格,应该将家庭作用充分发挥出来。对此,本......
摘要：“高中生物新课标”在理念上发生了显著的变化，提出了四个任务：提高生物科学素养（核心任务）、面向全体学生、倡导探究性学习、注重......
摘 要：中华文化源远流长，不仅让国人流连忘返，也吸引了国际友人学习中华文化，近几年大火的“孔子学院”和越来越多学习汉语的外国友人......
乌申斯基说过：“教师的人格对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”。一位优秀教师的......
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和良好的学习习惯。注重创设学习的情景，激发探究欲望，有计划地、有......
在飞速发展的现代社会,生物学已经成为现在的领先学科。在生物领域,有很多新的发现和新的研究成果,这和许多为生物学科做出贡献的......
数学教学中，数学严密推理能力和抽的学科。培养学生品质是高中数学教标，也是数学教学的重要渠道。习题数学教学的重要组提高学生数学......
【摘 要】高中化学新课程标准提出后，有了新的教学思想和理论，新的教学理念发生了巨大变化。其主要倡导培养学生的学习品质和态度，调......
“一切为了学生的全面、可持续发展”是新课程的核心理念，这就意味着政治教学，不仅仅是一个传授知识、技能的过程，而且是一个培养学生......
开放（公开）学院实行“宽进严出”开放型自学考试高等教育。由于生源复杂，整体素质较低，给学生思想政治工作带来一定难度。本文通过剖析......
长期以来，中国教育一直走着“讲解——接受”教学模式的老路子，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能......
作者简介： 刘云霞，本科学历，中学高级教师。天津市静海县瀛海学校语文教师。曾先后获得天津市优秀教师、天津市优秀班主任、静海县......
学生良好的道德品质是通过一点一滴培养起来的，道德品质的培养重在习惯养成，而习惯养成具有长期性、复杂性、艰巨性，并非一挥而就。 ......
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与......
叶圣陶先生讲：“阅读即是吸收，写作即是倾吐。”这种观点充分表达出了阅读和写作之间关系之密切，前者为后者的基础，后者为前者的升华，它......
摘 要：语文教学是落实素质教育，培养学生良好道德品行的主渠道，学生思想品德的形成，有赖于课堂教学的渗透，这是语文教学的一个特点。文......
我国农村人口众多,素质偏低,尤其是偏远农村,方方面面都比较落后。农村学生在思想道德、受教育水平上同城市学生相比存在很大差距,......
现代教育心理学告诉我们,初中物理教学涉及的品质可分为智力心理品质（包括观察力、记忆力、注意力、思维能力和想象力）和非智力心理......
为了认真贯彻落实阳光体育运动，我校始终坚持以“自主参与、陶情益智、快乐健体”为指导思想，以推行“三操”健身活动，增强课间趣味性......
情感是构成个体独特性的关键要素，也是人在社会关系中形成自我意识的重要内容。情感教学是我国教育教学的重点内容，初中语文教学是进......
农村教学中，由于教育环境所限，在学生品质的塑造中，教师的引导是必不可少的。为人师表就要求教师以身作则，从自身品质的提升着手，为学生......
