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高中思想政治课是一门以知识性为一般属性,教育性为根本属性的德育课程,但在课堂教学中却存在着教育性形式化、盲目化、理论化、非明显化等问题.鉴于此,本文从当今高中思想政治课课堂教学的教育性体现的实然状态出发,分析了其教育性欠缺的主要原因,并力求建构出能够使其教学的教育性得以真正提升的应然措施.
高中思想政治课课堂教学中的教育性的探究
【摘 要】
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高中思想政治课是一门以知识性为一般属性,教育性为根本属性的德育课程,但在课堂教学中却存在着教育性形式化、盲目化、理论化、非明显化等问题.鉴于此,本文从当今高中思想政
【机 构】
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陕西省镇安中学 陕西 商洛 711500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年23期
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