浅论运用多媒体技术实现初中英语教学的优化

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kamomoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中英语教学过程中,多媒体技术是集中多种媒体于一身的教学工具,教师借助于多媒体可以大容量、高密度、快节奏地传授知识,利用屏幕可以显示出多媒体的强大动感能力,生动、直观地将各种动画、文本及声音等内容展示给学生,激发出学生对于英语学习的兴趣,提升学生的主动性,从而增强课堂教学效果.
其他文献
随着科技的发展和进步,信息技术的应用也越来越广泛,在初中的数学教学工作中,信息技术给教学方式带来的改变随处可见,而微课就是随着信息技术的发展新兴的一种教学模式.在初
过去,访问管理意味着拥有一套主机机房的钥匙.如果你想获得权限,就必须先经过秘书或者是管理员的许可.如果他们没有见过你,他们会在员工表中查出你的名字,这张员工表可能需要
藏在牟平深处的高陵镇唐家夼村着实难找许多,仿佛正应了陶渊明寻找世外桃源的经历:忘路之远近,忽逢桃花林.山路横七竖八、梯田鳞次栉比,湖光山色一片,野花点缀其中.一进唐家
期刊
[摘要]经济全球化、世界一体化的今天,国际竞争日益激烈,教育和人才成为综合国力竞争的重要基础。教育对于发展有重要作用,基层教育作为教育的基础,对于我国教育的发展至关重要。重视基层教育就是重视中国的发展问题。本文先阐发了中国的基层教育发展现状,而后分析其落后的原因,并提出了相关建议,以更深刻地理解我国当今的基层教育现状。  [关键词]基层教育 现状 原因 建议  [中图分类号]G725 [文献标识码
近年来,随着信息技术的不断发展,越来越多短视频开始流行于各大网络平台中.这些微视频以其时间短的特点风靡于各大网络平台,短时间内营造的视觉效果会让人产生一种好奇感.而
人际交往也称人际关系,是指人运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达感情和需要的过程,是通过交往而形成的人与人之间的心理关系,反映的是人与人之间的心理距离。处于青少年期的中职学生,思想活跃,精力充沛,兴趣广泛,人际交往的需要极为强烈。但在交往过程中,有的交往顺利,心情舒畅、身心健康;有的交往受挫,心情郁闷,身心受损,产生各种不良后果。中职生交往的常见的不良心理和克服办法如下:    1.自卑心
20世纪90年代,一项被称做RNAi的实验室研究工具偶然出现,当时一组生物学家欲将产生紫色素的基因转入开紫花的矮牵牛花中,希望得到更加紫的花,可是事与愿违,这些紫色素基因非
职业教育是教育体系的重要组成部分,国家不惜拨专项资金发民职业教育。对于职业教育,就其本质上来说,最根本的是进行创业教育,这是由就业教育的宗旨和我国供大于求的就业形势所决定的。只有转变学生的就业观念,培养学生的就业本领,使学生学会做人,学会求知,学会生存,全面提高学生的素质,才能使学生在就业中敬岗爱业,克服困难,开拓创新,成就自己的一番事业,充分发挥自己的聪明才智,为社会创造物质财富和精神财富。  
普通食客的进阶路rn很多爱吃的人,都长了两个胃,一个用来装平常的食物,一个用来装美食;或者一个用来装正餐,一个用来装甜点.当然,再随性的食客也不是来者不拒,美味、安全和健
在信息技术日益发展的今天,我们逐步迈入了信息化和数字化时代,以网络环境为主的教育模式在教学中的应用也应用而生.初中物理作为初中的一门重要课程,跟其他学科和生活紧密相