新疆地区杏鲍菇高效栽培技术

来源 :新疆农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jlcclb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杏鲍菇在新疆地区发展时间较早,一直是人民群众较为喜爱的食用菌种类,农法栽培和工厂化栽培方式并存,随着乡村振兴政策的实施,杏鲍菇产业迅猛发展,新疆种植规模约达1000万袋,是种植规模较大的食用菌产业,为更好规范杏鲍菇生产,本文从出菇设施条件、生产季节安排、出菇菌棒制备、出菇管理、采收与贮存、转潮期管理和后期处理等方面阐述了杏鲍菇高效栽培技术,以期为杏鲍菇种植户提供参考。
其他文献
目的 探讨不同镇痛药物复合丙泊酚在经内镜逆行胰胆管造影(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)术中的效果。方法 选取2021年1月至2022年1月在秦皇岛市第一医院接受ERCP术治疗的120例患者作为研究对象,按照数字表法随机将其分为A组、B组和C组,每组各40例。A组患者使用布托啡诺复合丙泊酚麻醉,B组患者使用芬太尼复合丙泊酚麻醉
<正>我国伟大的人民教育家陶行知先生提出了生活化教学理念,倡导学生融入社会、融入家庭,在生活中用心观察和感受,以获得相应的生活经验。在小学写作教学中实施生活化教学策略,不仅能激发学生的写作兴趣,而且能有效发掘学生的写作潜力,提高学生的作文水平。小学是学生学习写作的起步和摸索阶段,小学生的写作素材积累不多,对写作方法的掌握也不到位,需要在小学阶段打下良好的基础。实践证明,教师要立足学生的实际,从积累
期刊
具身认知理论为美术教学文化理解素养指明了实践方向,在具身认知理论下,美术教学围绕核心素养体系的构建与知识迁移进行创新。本文以民居花窗为例,从“具身体验,融身于境,联结文化认知”“具身探究,寄身于情,积淀文化理解”“具身实践,离身于心,传承文化精神”三个方面探讨如何在美术探究教学活动中实现深度学习。
近年来,随着美团外卖业务的蓬勃发展以及人们生活节奏的迅速提高,越来越多的顾客选择外卖这一消费模式,这对于“上班族”或是“学生党”而言可谓极大的便利,因此能够给潜在消费者提供参考信息的美团外卖消费者评论尤为重要。消费者通过对商品、商家服务以及配送服务做出评价,以表明他们的态度,从而影响潜在消费者的购买决策。尽管国内外不乏对网购评论的研究,但是鲜有关注美团外卖消费者评论文本,因此本文基于评价理论,对美
<正>写作与生活联系紧密,学生只有认真观察、记录和感受生活,才能拥有丰富的写作素材,产生表达欲望,进而提升写作能力。那么,教师应如何优化生活化写作教学呢?本文从认真观察生活、创设生活情境、安排生活实践活动、生活化教学等方面入手,阐述优化生活化写作教学的方法。一、认真观察生活,积累写作素材运用生活化教学法,要指导学生认真观察生活,以培养学生发现美的能力,并积累丰富的写作素材。小学生的经历不多,导致写
期刊
本文介绍了红色文化资源及红色资源数字化的概念,梳理了西北五省部分红色文化资源的内容及数字化建设情况,并提出了西北五省红色文化资源数字化建设的路径。
<正>创新整合点1.教学手段创新本课借助智慧课堂、教育云平台和学生墨水屏等信息技术手段,支撑课堂多维互动。多种人机互动形式紧紧抓住学生的注意力,便于教师把握生成性数据,及时反馈和转变教学策略,提高了教学效率,也拓展了教学空间。
期刊
杏鲍菇是福建省工厂化栽培的第一大菇种,经深入调研生物转化率高、经济效益显著的漳州市优质杏鲍菇生产企业,全面总结杏鲍菇工厂化高产高效栽培的关键技术,包括栽培设施、工艺流程、菌种制备、料袋制作、菌丝培养、出菇管理、采收包装等方面。
本研究利用杏鲍菇菌渣和香菇菌渣替代常规配方中的木屑和甘蔗渣工厂化栽培杏鲍菇(Pleurotus eryngii),研究不同配方对其生长特性和经济效益的影响。结果表明,与常规配方相比,杏鲍菇菌渣配方组的经济效益均高于对照组,其中配方SMS4(杏鲍菇菌渣15%、木屑10%、玉米芯40%、麸皮18%、玉米粉7%、豆粕7%、石膏1.5%和石灰1.5%)的栽培效果最佳。说明利用杏鲍菇菌渣进行杏鲍菇的工厂化栽
目的 比较内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)与腹腔镜胆总管探查术(LCBDE)对胆总管结石(CBDS)的临床治疗特征。方法 回顾性纳入2017年1月至2020年12月中国人民解放军联勤保障部队第九〇四医院收治的200例CBDS病人,分析临床资料及随访资料,按照手术方式分为ERCP组(102例)与LCBDE组(98例),比较两组病人的基线资料、围术期相关指标、术后短期并发症及复发情况。结果 ERCP组