基于智慧课堂提升小学数学运算能力的教学实践

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目前,我国非常重视促进教育信息化教育的改革和发展,将其纳入《中华人民共和国教育法》之中。在促进教育发展方面,要求学生智慧的增长是一种价值取向,是指在建立基础的基础上,建立数学内容,研究设计方法。本文将结合实际,深入分析基于智慧课堂提升小学数学运算能力的教学实践。
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