多读多写,有效提高作文能力

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:affairs365
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作文教学是语文教学中的重要组成部分,在学生的主体发展中,作文教学占据着十分重要的地位。作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,通过多读多写,可以切实确定学生在作文学习中的主体地位,有效提高学生的作文能力。
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