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高职教育是一种就业教育,其职业方向的特点决定了它必须主动适应社会经济发展要求和就业需求,因此,教学计划的制定必须体现“三个面向”的时代精神,课程设置必须围绕高职办学目标、体现高职办学特色、强化学生动手能力及促进学生就业率的提高.
浅议高职院校统计课程改革方向
【摘 要】
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高职教育是一种就业教育,其职业方向的特点决定了它必须主动适应社会经济发展要求和就业需求,因此,教学计划的制定必须体现“三个面向”的时代精神,课程设置必须围绕高职办学
【机 构】
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浙江长征职业技术学院
【出 处】
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统计科学与实践
【发表日期】
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2010年3期
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