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【摘要】随着现代信息技术的快速发展，网络已经逐渐成了人们生活当中必不可少的一部分。网络的发展在为人们带来生活的便捷性的同时也在一定程度上影响着我国的教育发展，给教育事业带来了新的挑战。本文主要对网络环境下的初中思想政治教育工作进行了分析，希望为我国的初中思想政治教育发展提供帮助。
【关键词】网络环境；初中；思想政治教育
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
前言
在现代信息技术的快速发展下，互联网成了人们生活和工作当中的重要工具，并影响着人们生活的各个方面。初中生在这样的背景下成长起来，他们的思维方式和行为习惯等都将受到一定程度的网络化影响。因此，利用网络环境来实施初中的思想政治教育将对学生教育产生重要的作用。下面将对网络环境下初中思想政治教育工作进行详细的分析和讨论。
一、网络环境为思想政治教育带来的问题
网络信息化时代的到来彻底的打破了传统的教学方式和教学中的师生地位，教师已经不再是传统教育当中的权威者，更多的是学生的合作者和引导者。同时学生也不需要只依靠教师所讲来获取知识内容，他们可以通过网络方式来全面了解到各种全新的知识，教育者失去了原有的知识教育垄断权利[1]。传统的教育者的根本性地位在这样的环境下不断的发生动摇，并且初中生本身思想发育不够成熟，接受新的知识速度比较快因此很多的学生会选择真正的打破教师在课堂中的权威性。这种现象的发生主要是因为学生在网络信息化的时代中面对大量的信息所展现出的一种迷惑感，希望能在教师这里得到更加具有说服力的说法。如果教师无法对学生所提出的问题进行详细的解答，或者答案并不能让学生满意，那么教师的地位就会进一步动摇。因此可以说正是网络时代的到来给教师们提出了更高的要求。在当前形式下，教师只有不的加以学习，积极强化个人素质和能力，才能更好为学生提供引导和帮助，从而提升教学的有效性。此外，教师应当对一些不良的知识具有辨别的能力，不能让一些不良信息耽误学生的正常学习，从而真正的引导学生向好的方向发展，保证学生能得到全面性的提升。
二、网络环境初中思想政治教育的开展途径
（一）积极更新教育观念
在现代网络化的发展背景下，网络作为信息传播的主要载体，使得信息的传递呈现出了不同的特点。首先，在网络当中信息的传递量更大了，同时影响范围也得到了拓展，传播速度更快。信息化时代的发展促使受教育者不需要受到时间和空前的限制就能进行进一步的学习，并且学习的内容也更加的丰富多彩。初中思想政治教育中应当及时的实现思想观念上的更新，这样才能促使教育与学生之间更加密切。对此学校方面应当积极利用先进的手段和方式来促进思想教育工作能持续性的开展。同时还应当建设期校园道德相关的教育领地，自觉投入网络建设和发展当中去，利用新的思想来给学生造成积极的影响。初中生的思想政治教育面临着网络信息化时代的挑战，只有紧跟时代的步伐，并且结合思想政治的教育实际情况来进行综合性的分析，才能找到更加适合学生的教育方式，从而实现传统的思想道德教育与现代网络信息之间的结合，并最终对学生的发展产生积极影响。
（二）积极开辟新的教育途径
网络思想政治教育要想发挥出教育的作用应当采取一些具有针对性的措施。对此应当首先开展相关的网络调研，及时对学生的心理变化和他们的喜好等有所了解[2]。一方面，初中思想政治教育中可以根据学生的年龄以及认知水平等开展相应的心理教育咨询服务，更多的关注学生的心理健康问题。另一方面网络本身就是虚拟的平台，初中生一般都会对个人的心理变化有所关注，那么通过网络的方式来进行各种心理测试，在一定程度上能引起学生的注意，并且也能帮助学生适当的释放自我并及时进行自我的调整。此外，学校可以凭借网络的优势来想学生介绍一些有益的知识信息，让学生能对一些网络中的不良知识有所抵制，强化他们明辨是非的能力。
（三）加强监督管理
网络时代的发展中包含着利与弊两方面的内容，因此应当做好信息的监管工作，尽量避免学生接触到不良的信息。例如通过网络平台来播放一些积极健康的视频或者图片等[3]。作为初中的思想教育者不能一味对网络进行抨击，而是应当发现当中存在的优势，并意识到网络只不过是用来交往的媒介形式，从而利用当中的优势所在来对信息内容进行合理的监督管理，促使更多有利的信息来对学生形成正面的影响。
三、结语
现今随着网络的快速发展，现代社会中网络已经成了人们生活中的一个重要组成部分。在对学生进行初中的思想政治教育过程中，教师应当认识到当中的利与弊，并积极利用好的一面来对学生进行引导教育，从而促使网络发挥出其真正的作用。
参考文献
[1]张希威，孟丹.现代传媒对学生思想政治教育的影响及提升途径探析[J].教育教学论坛，2016（19）.
[2]蔡宁.马斯洛需要层次理论在初中生思想政治教育中的应用研究[J].河北企业，2016（5）.
[3]董文龙.初中学生思想政治教育与管理工作相结合的研究[J].生物技术世界，2016（5）.
（编辑：马梦杰）
【关键词】网络环境；初中；思想政治教育
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
前言
在现代信息技术的快速发展下，互联网成了人们生活和工作当中的重要工具，并影响着人们生活的各个方面。初中生在这样的背景下成长起来，他们的思维方式和行为习惯等都将受到一定程度的网络化影响。因此，利用网络环境来实施初中的思想政治教育将对学生教育产生重要的作用。下面将对网络环境下初中思想政治教育工作进行详细的分析和讨论。
一、网络环境为思想政治教育带来的问题
网络信息化时代的到来彻底的打破了传统的教学方式和教学中的师生地位，教师已经不再是传统教育当中的权威者，更多的是学生的合作者和引导者。同时学生也不需要只依靠教师所讲来获取知识内容，他们可以通过网络方式来全面了解到各种全新的知识，教育者失去了原有的知识教育垄断权利[1]。传统的教育者的根本性地位在这样的环境下不断的发生动摇，并且初中生本身思想发育不够成熟，接受新的知识速度比较快因此很多的学生会选择真正的打破教师在课堂中的权威性。这种现象的发生主要是因为学生在网络信息化的时代中面对大量的信息所展现出的一种迷惑感，希望能在教师这里得到更加具有说服力的说法。如果教师无法对学生所提出的问题进行详细的解答，或者答案并不能让学生满意，那么教师的地位就会进一步动摇。因此可以说正是网络时代的到来给教师们提出了更高的要求。在当前形式下，教师只有不的加以学习，积极强化个人素质和能力，才能更好为学生提供引导和帮助，从而提升教学的有效性。此外，教师应当对一些不良的知识具有辨别的能力，不能让一些不良信息耽误学生的正常学习，从而真正的引导学生向好的方向发展，保证学生能得到全面性的提升。
二、网络环境初中思想政治教育的开展途径
（一）积极更新教育观念
在现代网络化的发展背景下，网络作为信息传播的主要载体，使得信息的传递呈现出了不同的特点。首先，在网络当中信息的传递量更大了，同时影响范围也得到了拓展，传播速度更快。信息化时代的发展促使受教育者不需要受到时间和空前的限制就能进行进一步的学习，并且学习的内容也更加的丰富多彩。初中思想政治教育中应当及时的实现思想观念上的更新，这样才能促使教育与学生之间更加密切。对此学校方面应当积极利用先进的手段和方式来促进思想教育工作能持续性的开展。同时还应当建设期校园道德相关的教育领地，自觉投入网络建设和发展当中去，利用新的思想来给学生造成积极的影响。初中生的思想政治教育面临着网络信息化时代的挑战，只有紧跟时代的步伐，并且结合思想政治的教育实际情况来进行综合性的分析，才能找到更加适合学生的教育方式，从而实现传统的思想道德教育与现代网络信息之间的结合，并最终对学生的发展产生积极影响。
（二）积极开辟新的教育途径
网络思想政治教育要想发挥出教育的作用应当采取一些具有针对性的措施。对此应当首先开展相关的网络调研，及时对学生的心理变化和他们的喜好等有所了解[2]。一方面，初中思想政治教育中可以根据学生的年龄以及认知水平等开展相应的心理教育咨询服务，更多的关注学生的心理健康问题。另一方面网络本身就是虚拟的平台，初中生一般都会对个人的心理变化有所关注，那么通过网络的方式来进行各种心理测试，在一定程度上能引起学生的注意，并且也能帮助学生适当的释放自我并及时进行自我的调整。此外，学校可以凭借网络的优势来想学生介绍一些有益的知识信息，让学生能对一些网络中的不良知识有所抵制，强化他们明辨是非的能力。
（三）加强监督管理
网络时代的发展中包含着利与弊两方面的内容，因此应当做好信息的监管工作，尽量避免学生接触到不良的信息。例如通过网络平台来播放一些积极健康的视频或者图片等[3]。作为初中的思想教育者不能一味对网络进行抨击，而是应当发现当中存在的优势，并意识到网络只不过是用来交往的媒介形式，从而利用当中的优势所在来对信息内容进行合理的监督管理，促使更多有利的信息来对学生形成正面的影响。
三、结语
现今随着网络的快速发展，现代社会中网络已经成了人们生活中的一个重要组成部分。在对学生进行初中的思想政治教育过程中，教师应当认识到当中的利与弊，并积极利用好的一面来对学生进行引导教育，从而促使网络发挥出其真正的作用。
参考文献
[1]张希威，孟丹.现代传媒对学生思想政治教育的影响及提升途径探析[J].教育教学论坛，2016（19）.
[2]蔡宁.马斯洛需要层次理论在初中生思想政治教育中的应用研究[J].河北企业，2016（5）.
[3]董文龙.初中学生思想政治教育与管理工作相结合的研究[J].生物技术世界，2016（5）.
（编辑：马梦杰）